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序号
时间
步骤
措施及要求
备注
1
3月24日 — 4月20日
学习动员阶段
制定方案
1.成立领导小组，制定活动实施方案。（3月30日）
2.组织全体教师召开动员大会，提高认识，动员部署，明确要求。
3.制定实施方案和活动配档表，3月31日前完成，联系电话：5531171。
动员部署
1.召开党风廉政暨师德师风建设“百日提升行动”动员大会，动员党员干部和全体教职工广泛参与。（3月24日）
2.通过开展座谈会等形式争取社会各界的关心支持。（4月7日）
3.定期不定期的向学区报送好经验、好做法。
学习教育
1.各级部集体学习二十大报告、党章党规、党纪政纪有关文件。（4月7日）其他时间干部教师自学。
2.学习《民法典》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等。（4月14日）其他时间干部教师自学。
3.学习职业道德规范、意识形态负面清单、师德底线清单、安全工作责任清单、财务工作规范等。（4月19日）
4.邀请相关部门人员开展警示教育、法律教育，以案明纪，以案说法。（4月20日）
2
4月21日 —
5月10日
查摆问题阶段
自查自纠
1.对照重点任务，认真查摆学校管理、重点岗位、领导班子和干部教师队伍存在的问题。（4月28日）
2.建立“学校工作重点风险清单”“岗位责任风险清单”“个人思想行为表现风险清单”三张清单。（5月5日）
互相评议
1.依托党支部会、中层会、年级会、班主任会、学科教师会等形式，对社会形象、人员思想纪律作风和工作表现进行自评互评。（5月8日）
2.领导干部通过民主生活会互评缺点不足。（5月9日）
3.后勤人员、财务人员、安全干部、食管舍管人员针对岗位职责存在的风险，互相指出问题、提醒监督。（5月10日）
征求意见
1.通过设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见卡、召开不同层次的座谈会等形式，广泛征求在学校管理、校园环境、班主任管理、教学质量、教育乱收费、师德师风建设、校园安全等方面的意见建议。（4月28日）
2.公布监督电话号码，建立征求意见台账。（4月25日）
3
5月11日 —
6月10日
集中整改阶段
台账销号
1.针对查摆出来的问题建立台账，定性、定量、定进度、定监督人。（5月19日）
2.区分事项，立改立行，不能立改立行的定措施、定进度，逐项整改销号。（6月9日）
教育培训
根据《2023年教育系统全面从严治党工作要点》《2023年教育系统党风廉政建设和反腐败工作要点》《关于开展师德教育系列活动的通知》等文件要求，结合本单位工作实际，灵活安排专题讲座、集体研讨、宣讲党的二十大精神、开展警示教育、“三会一课”等，邀请社会人士和专业人员进校开展教育培训，排好日程表。（5月26日）
督查点评
1.邀请学区领导对本校活动开展情况进行督查点评。（6月7日）
2.总结提炼好的经验做法，被上级重要媒体刊发的计入相关考核成绩。（6月9日）
4
6月11日 —
6月30日
总结验收阶段
建章立制
1.完善相关岗位责任制、首问负责制、点评问效制。（6月16日）
2.完善值班考勤、评优考核、责任追究相关制度。（6月20日）
3.完善干部教师管理、卫生后勤管理、安全教育管理相关制度。（6月20日）
4.完善奖优惩劣、绩效工资分配、班级管理激励机制相关制度。（6月23日）
评优树先
挖掘树立干事创业、立德树人、个人美德、见义勇为、无私奉献等各类典型。（6月27日）
巩固提高（10分）
1.针对查摆整改阶段自查自纠和收集到的意见建议和整改情况进行回访，查看台账完成情况。（6月29日）
2.进一步建立完善党风廉政建设责任机制和师德师风考核机制等。（6月29日）
3.查看对信访纪检监察案件的督查督办情况。（根据学校活动开展随时查看）
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